Историческая наука

Историческая наука

Давно уже известно, что и камни говорят, если это камни истории.

Доказательность выводов – обязательная черта научного знания. История как

наука оперирует точно установленными фактами. Как и в других науках, в

истории идет накопление и открытие новых фактов. Эти факты извлекаются из

исторических источников. Исторические источники – это все остатки прошлой

жизни, все свидетельства о прошлом. В настоящее время выделяют четыре

основные группы исторических источников:

1. Вещественные;

2. Письменные;

3. Изобразительные;

4. Фонические.

Прошлое не исчезает, а продолжает жить в накопленном опыте социальной

жизни. Обобщение и обработка накопленного человеческого опыта - первейшая

задача истории.

«История - наставница жизни»,- говорили древние. И действительно, люди

всегда, особенно в переломные периоды жизни человечества, в гигантской

лаборатории мирового социального опыта пытаются найти ответ на жгучие

вопросы современности. На исторических примерах люди воспитываются на

уважении к вечным, непреходящим человеческим ценностям: миру, добру,

справедливости, свободе, равенству, красоте.

Выдающийся русский историк, профессор Московского университета

В.О.Ключевский остроумно заметил в одной из своих дневниковых записей, что,

хотя и говорят о том, что история никого и ничему не научила, жизнь,

однако, еще больше мстит тому, кто совсем не знает истории. Знаменитый

ученый писал: «Не цветы виноваты в том, что слепой их не видит. История

учит даже тех, кто у нее не учится: она проучивает их за невежество и

пренебрежение». Хотелось бы напомнить еще один афоризм: «Ложь в

истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу

в будущем».

История - одна из важнейших форм самосознания людей. Опытом истории

стремятся воспользоваться противоборствующие политические силы. Ссылками на

историю они обосновывают свои действия. Поэтому в истолковании тех или иных

исторических событий наблюдается непрекращающаяся борьба различных идей и

мнений.

Заинтересованность людей в результатах изучения своего прошлого дает

определенные основания для скептического отношения к истории как к науке,

объективно оценивающей события и законы исторического развития. Часто можно

услышать слова о том, что история используется для обоснования целей

политической борьбы, что каждое поколение, каждая партия переписывают

историю заново, что это «политика, опрокинутая в прошлое». Высказывается

точка зрения, что прошлое можно объективно познать, лишь изолировавшись от

современности. Скептики также утверждают, что в век научно-технической

революции история только тогда станет наукой, когда примет методы и

математическую точность естественных наук. Наконец, в качестве аргумента о

несостоятельности истории как науки приводится мысль о невозможности

реконструкции безвозвратно исчезнувшего из прошлого из-за

непрезентативности (непредварительности) сохранившихся источников о реально

происходивших событиях.

И все-таки, несмотря на плюрализм как при интерпретации отдельных фактов,

существует объективная истина. Не обвинять, а изучать прошлое, объяснять

его - задача научного знания. Поиски истины в истории, историческое

познание - сложный, трудоемкий и интересный процесс, требующий как

понимания особенностей этого познания, так и определенного

профессионального мастерства.

Историк не может писать без гнева и пристрастия, но он не имеет прав на

обман, на искажение и утаивание истины. Поиск и утверждение истины во все

времена являлись главной целью науки. Являясь социальной памятью

человечества, копилкой его социального опыта, история передает его от

одного поколения к другому. А осмысление этого опыта делает его достоянием

современности. Вопреки мнениям скептиков роль исторической науки в жизни

людей возрастает. Историки изучают прошлое не для того, чтобы уйти от

настоящего. История служит современности, объясняя сегодняшний день и давая

материал для прогнозирования будущего.

Историческая наука пытается дать целостное видение исторического процесса в

единстве всех его характеристик. В этом она не отличается от других наук.

Как и в других науках, в истории идет накопление и открытие новых фактов,

совершенствуется теория с учетом развития других отраслей знания, методы

обработки и анализа источников. Многие факты, события, явления нашей

истории с открытием новых источников, с расширением нашего кругозора,

совершенствованием теоретического знания сегодня оценивается иначе, чем

пять – десять лет назад. Все это – свидетельства того, что историю

переписывают не только из политической конъюнктуры, но и в ответ на

расширение палитры наших знаний о прошлом.

Нельзя создавать новый мир, минуя прошлое,- это знали люди во все времена.

Всестороннее научное исследование материальной и духовной культуры прошлого

делает нас богаче и умнее, щедрее и проницательнее в мыслях и делах, в

планах и свершениях. Все это свидетельствует в пользу того, что знание

истории позволяет яснее понять современность, но и современность, в свою

очередь, ставит задачу максимально точного научного осознания прошлого, что

имеет не только нравственную, но и практическую ценность.

Великий русский ученый-энциклопедист М. В. Ломоносов писал, что история

«дает государям примеры правления, подданным – повиновения, воинам –

мужества, судьям – правосудия, младым – старых разум, престарелым – сугубую

твердость в советах, каждому – незлобивое увеселение с несказанною пользою

соединенное». Говоря о роли истории в жизни людей, «птенец гнезда Петрова»

В. Н. Татищев писал: «Можно кратко сказать, что никакой человек, ни един

стан, промысл, наука, ниже какое-либо правительство, меньше человек

единственный без знания оной совершен, мудр и полезен быть не может».