Реферат: Предмет криминологии
Реферат: Предмет криминологии
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение . . . . . . . ....1
1. Понятие криминологии . . . . . ...2
2. Предмет криминологии . . . . . ...4
а) преступность . . . . . . ...4
б) причины преступности . . . . . ..7
в) личность преступника . . . . . ..11
г) предупреждение преступника . . . . . .12
Заключение . . . . . . ....13
Список литературы . . . .. . ....14
ВВЕДЕНИЕ
Криминология - это самостоятельная междисциплинарная наука со своей историей,
использующая оригинальные методы исследования и имеющая разветвленную сеть
институтов и организаций во всем мире.
Общее представление о содержании данной науки можно получить путем уяснения
смысла ее названия, которое состоит из двух частей: латинского слова "crime"
(преступление) и греческого слова "logos" (учение). Буквальный перевод
сочетания этих двух слов на русский язык означает "учение о преступлении".
Принимая во внимание то обстоятельство, что термин "преступление"
практически равнозначен термину "преступность", более точно, можно обозначить
криминологию как "науку о преступности". Причем, если уголовное право изучает
преступление, ответственность и наказание за них в законодательной форме и
правоприменительной практике, то криминология исследует преступность, ее
причины и условия, личность преступника и предупреждение преступлений как
массовые социальные явления.
Таким образом, можно определить криминологию сугубо с практической точки
зрения, как науку о преступности и методах ее предупреждения. Но это - весьма
общее понятие. Более конкретно, можно сказать, что криминология изучает
преступность, виды преступности, преступления; их причины, иные виды их
взаимосвязей с различными явлениями и процессами; результативность
принимавшихся мер по борьбе с преступностью. На этой базе криминологи
вырабатывают рекомендации по совершенствованию борьбы с преступностью.
Важно отметить, что понимание социальной природы преступности, знание причин
и условий совершения различных преступлений, особенностей лиц, преступивших
закон, и механизма индивидуального преступного поведения важны не только для
успешной профилактической деятельности. Криминологические знания помогают
выявить уже совершенные преступления, установить и изобличить преступников,
правильно определить меру наказания каждому из них, найти наиболее
эффективные пути и средства индивидуального исправления и перевоспитания.
Знания криминологии необходимы не только сотрудникам внутренних дел, но и
работникам судов, прокуратуры, органов юстиции и другим категориям служащих,
в той или иной мере сталкивающихся с проблемами правонарушений, их причин и
условий.
Наука криминология имеет сложную структуру. В своей работе я хочу рассмотреть
базовый вопрос - понятие криминологии и ее предмет, т.к. эти вопросы
являются основными вопросами любой науки.
1. Понятие криминологии.
Впервые термин " КРИМИНОЛОГИЯ " появился на страницах печати в конце
девятнадцатого столетия. Сначала под ним понимали проблемы этиологии
(исследования причин преступности). О чем, в частности, можно прочитать в
книге Топинарда и Гарофало "Криминология". Примерно в то же время
специалистами правоведами были сформулированы ряд взглядов на сущность и
предмет криминологии, которые явились основой для создания различных школ
криминологии, существующих и в настоящее время. В общем виде их можно свести
к пяти основным направлениям:
Представители первого направления не выделяют криминологию в качестве
самостоятельной научной дисциплины, а считают ее частью уголовного права,
если его рассматривать в широком смысле слова. В настоящее время такие
взгляды представляют лишь исторический интерес.
Представители второго направления включают в нее изучение причин
преступности, методов борьбы с ней, проблемы уголовной политики, пенологии и
уголовного права. Эта концепция возникла в первые годы нашего столетия. Ее
основоположником стал австрийский юрист Ганс Гросс (1847-1915). Он считал,
что криминология включает в себя уголовную антропологию, уголовную
социологию, криминалистику, криминальную психологию, уголовную политику,
пенологию, уголовное право и ряд других отраслей науки. Мысль Г.Гросса об
объединении всех "вспомогательных по отношению к уголовному праву наук с
включением науки о следствии и пенологии" в единую систему криминологии
нашла отражение во взглядах ученых второй половины ХХ века, что на наш
взгляд, внесло много путаницы.
Третье направление, создателем которого был Лист (1851-1919) - известнейший
представитель социологической школы уголовного права, рассматривает
криминологию как науку о преступности и ее причинах наряду с криминалистикой,
уголовным правом и уголовной политикой.
Как можно заметить, два последних направления объединяет одинаковое понимание
содержания криминологии и криминалистики, что объясняется их единой средой
возникновения. Обе они возникли в силу необходимости обеспечения потребностей
практики познать причины такого опасного социального явления, как
преступность, и разработать эффективные методы борьбы с ней. Причем в период
своего возникновения они не имели определенной сферы исследования, что в
значительной мере повлияло на последующий подход к проблеме связи между
криминологией и криминалистикой.
Четвертое направление отражает современные тенденции развития
криминологических исследований. Оно рассматривает криминологические проблемы
в связи с пенитенциарными, т.е. большое внимание уделяется изучению личности
преступника, в т.ч. лиц с девиантным (отклоняющимся) поведением и
применяемых к ним мер. Этот подход наиболее широко используется в США.
Последнее - пятое направление рассматривает криминологию как науку о
преступности и ее причинах. Это направление характерно для европейской
правовой школы.
Что же касается Российских правоведов, то они, в настоящее время,
придерживаясь консервативных взглядов, незначительно изменили свои взгляды на
предмет изучаемой дисциплины. В ряде учебников его основными составными
назывались: преступность, причины и условия преступности, личность
преступника, предупреждение преступности.
Проанализировав различные взгляды на понятие и предмет Криминологии, я бы
определила Криминологию как науку, изучающую преступность, ее причины,
личность преступника, а также разрабатывающая меры предупреждения
преступности.
2. Предмет Криминологии
Исходя из приведенного определения, в предмет изучения криминологии входят
четыре составляющие:
- преступность
- причины преступности
- личность преступника
- меры предупреждения преступности.
Преступность
Основным элементом науки криминологии является преступность как исторически
изменчивое социальное и уголовно-правовое явление, представляющее собой
целостную совокупность множества преступлений, совершенных в конкретных
исторических условиях за определенный период времени. Понятием преступности
охватывается совокупность преступлений, рассматриваемых в виде фактов
социальной действительности, а не юридических конструкций типа, например,
состава преступления. Правонарушения, не образующие состав преступлений, но
тесно связанные с ними, рассматриваются при анализе причин и условий
различных видов преступлений.
В этом своем реальном социальном бытии преступность подчиняется определенным
закономерностям и характеризуется такими количественно качественными
показателями, как уровень, структура и динамика.
Уровень преступности является количественной
характеристикой, измеряемой в абсолютном выражении суммой
совершенных преступлений и их участников (виновных лиц), а также в
коэффициентах или индексах преступности. Официальная статистика
использует два показателя:
- количество зарегистрированных преступлений (и их субъектов) и
- по данным о судимости.
Уровень исчисляется из количества преступлений, совершенных
на той или иной территории за определенный период времени в
расчете на заданное число жителей, например, на 1 000, 10 000 или
100 000. Уровень преступности в данном толковании и называется
коэффициентом преступности. Он рассчитывается по формуле:
К = П Х 1 000 (10 000 или 100 000)
Н,
где К - коэффициент преступности,
П - число преступлений
Н - численность населения (в целом или в возрасте от 14 лет и старше).
Коэффициенты позволяют сравнивать интенсивность преступности
в разных административно-территориальных единицах с различной
численностью населения, а также в разные периоды в одном и том же
районе, области с учетом изменения численности населения.
Структура преступности раскрывает внутреннее содержание
преступности, соотношение групп или отдельных видов преступлений
в общем их числе за определенный период времени на определенной
территории, выделенных по разнообразным группировочным
признакам: уголовно-правовым, криминологическим,
социально-демографическим и др. От того, какова структура
преступности, должно зависеть и “направление главного удара” в
борьбе с ней.
Показатель структуры определяет удельный вес (долю) тех или иных
преступлений (либо преступников), которые называют видами
преступности, в общей совокупности преступлений
(преступников), взятых за 100%.
В своей работе я хочу остановиться на таких показателях структуры
преступности, как ее "география”, “экология” и “топография”.
География преступности занимается проблемами
пространственно-временного распределения девиантности,
делинквентности и преступности (места преступлений, места
жительства преступников) в мире, частях света, государствах,
городах и в сельской местности (например, в районах, граничащих с
бывшими республиками СССР и пр.). Она изучает также проблемы
наличия чувства безопасности (вопрос о страхе населения перед
преступностью, отношение к уголовной юстиции, риска стать жертвой
преступления). Она выясняет также влияние социальной структуры
того или иного района на уровень и характер преступности,
устанавливает пределы и направления перемещений преступников
(от места жительства к месту преступления и обратно), изучает
региональные различия в реакциях на преступность.
В отличие от этого экология преступности исследует
взаимодействие среды, климата, природного ландшафта,
растительного и животного мира, структуры строительства - с одной
стороны, и человеческих переживаний (виктимизация - страх перед
преступностью) и преступного поведения - с другой.
Топография преступности сосредотачивается на
анализе мест преступления, которые могут быть и внутри зданий, и в
квартирах, и в магазинах, и в гостиницах, и в больницах.
Последней характеристикой преступности является - динамика
преступности, то есть изменение ее уровня и структуры за тот или
иной период времени (год, три года, пять лет, десять лет и т.д.), т.е.
темп и направление изменений основных черт совокупности
преступных деяний. Анализ динамики преступности в
научно-практическом отношении имеет, по меньшей мере, две цели:
1. Дать представление об изменениях показателей за прошедший
период, выявить тенденции и закономерности этих изменений;
2. На их основе осуществить прогноз о возможном характере
преступности в ближайшем и отдаленном будущем, что является
основой необходимого оптимального криминологического
планирования мероприятий по борьбе с ней.
Причины преступности
Причины преступности - представляют собой совокупность социально-негативных
экономических, демографических, идеологических, социально-психологических,
политических, организационно-управленческих явлений, которые непосредственно
порождают, продуцируют, воспроизводят (детерминируют) преступность как свое
следствие.
Наряду с собственно причинами преступности предметом криминологического
анализа являются ее условия. Это такие явления и процессы, которые сами по
себе преступности не порождают, но, сопутствуя причинам и влияя на них,
обеспечивают их действие, приводящее к определенному следствию (совокупности
деяний, нарушающих уголовный закон).
Исследование причин преступности раскрывает природу этого
социально-негативного явления, объясняет его происхождение,
показывает, от чего зависит существование преступности, что
способствует ее сохранению, в настоящее время его оживлению, а
что этому противодействует. Только на основе подобных знаний
можно обеспечить эффективную борьбу с преступностью: предвидеть
происходящие в ней изменения, определить и осуществить
необходимые мероприятия по предупреждению преступных
проявлений, их сокращению.
Всякое явление, в том числе и преступность, имеет не только ряд
(иерархию) причин, но и ряд (иерархию) условий, способствующих
наступлению данного явления. Одни условия имеют сопутствующий
характер - не оказывают непосредственного воздействия на
совершение преступлений (например, ночное время при совершении
кражи, разбоя, грабежа). Другие условия более существенны
(неорганизованность досуга, плохая воспитательная работа,
отсутствие контроля, способствующие хулиганству и
правонарушениям в сфере межличностных отношений в коллективе
пограничной заставы). Особое значение имеют необходимые
условия, без которых причина не может породить следствие,
например, недостатки в охране оружия и боеприпасов при их
хищениях.
Чтобы разобраться в многообразии причин и условий преступности,
полнее выявлять их на практике и целенаправленно осуществлять
необходимые мероприятия по их устранению и нейтрализации,
нужны надлежащие их дифференциация и классификация. Каждое
направление криминологической мысли (школы) проводят их по
различным критериям, исходя, прежде всего, из своего предмета
исследования. Российские криминологи используют
классификации по различным критериям.
1. Классификация “по уровню действия (субординации)».
С этой точки зрения следует различать несколько видов этого
подхода. Первый из них:
- причины и условия преступности в целом как определенного
социального явления, существующего в конкретных социальных
условиях и проявляющегося в совокупности общественно-
опасных деяний - преступлений;
- причины и условия различных групп (видов, категорий)
преступлений, образующих структурные подразделения
преступности (умышленные и неосторожные, насильственные и
корыстные и пр.);
- причины и условия отдельных видов преступлений - убийств,
хулиганства, воинских и пр.
Другой вид уровневого подхода предполагает выявление причин и
условий преступности (в целом и отдельных структурных ее
подразделений) на уровне всего общества (макро уровень), отдельных
его социальных групп и сфер общественной жизни и на уровне
отдельного индивида.
Уровни эти взаимосвязаны, но содержание причин и условий
преступности на каждом из них не тождественно.
На обще социальном уровне мы выявляем наиболее общие причины и
условия, с которыми связано само существование преступности в
данных исторических условиях.
На уровне социальных групп фиксируются причины и условия,
характерные для этих групп и коллективов.
На индивидуальном уровне речь идет о причинах и условиях
конкретного преступления, совершенного отдельным лицом, здесь
много индивидуального, субъективного и ситуативного, порой
случайного (особенности личности, ее индивидуальный жизненный
опыт, связи, знакомства, влияния, стечение обстоятельств и т.п.).
Вместе с тем обще социальные причины и условия преступности
трансформируются в индивидуальные, а наиболее типичные
индивидуальные причины и условия “складываются” в обще
социальные.
Изучение причин и условий на обще социальном и групповом уровнях
имеет научно-познавательное значение и служит практике для
разработки и организации системы социальной профилактики
преступности в рамках всего государства, отдельных его регионов,
социальных групп и коллективов.
Выявление причин и условий конкретного преступления
(индивидуальный уровень) подчинено непосредственно практическим -
правильному решению каждого конкретного дела,
индивидуализации к субъекту интереса и устранению
обстоятельств, способствующих совершению им данного
преступления. Причины и условия конкретного преступления
(индивидуальные обстоятельства его совершения) могут быть
нетипичными. Однако в индивидуальных случаях всегда
проявляется нечто общее. Поэтому научно-практическое изучение
причин и условий преступности основывается на обобщении данных,
полученных из различных источников.
2. Важное практическое значение имеет классификация причин и
условий преступности по их содержанию. Различают
детерминанты преступности:
- политические;
- экономические;
- идеологические;
- социально-психологические;
- организационно-управленческие.
3. Надо подчеркнуть, что все детерминанты преступности проявляют
себя в подобном качестве через психологию, сознание людей,
формируя или поддерживая, оживляя или усиливая антисоциальные
взгляды, стремления, побуждения. Поэтому в конечном итоге
преступность всегда связана с социально-психологическими
детерминантами.
Социально-психологические явления - взгляды, традиции, привычки -
часто называют субъективными детерминантами преступности, а
все, что находится вне индивида и влияет на его психологию -
объективными ее детерминантами. Это психологическая
классификация:
Объективными являются причины и условия, существующие
независимо от воли и сознания людей (исторически обусловленный
уровень развития общества, экономики; стихийные бедствия и иные
явления природы и пр.)
Субъективными причинами и условиями преступности считаются те
ее детерминанты, которые зависят от деятельности людей,
являются, как правило, результатом недостатков этой деятельности,
ошибок и упущений (планировании, культурно-воспитательной
работе и пр.)
4. Причины и условия преступности можно различать и по
направленности, механизму их действия.
Одни из них детерминируют неблагоприятное нравственное
формирование личности (недостатки семейного, школьного,
армейского воспитания, отрицательное влияние окружения и пр.)
Другие связаны с внешними по отношению к индивиду условиями и
ситуациями, способствующими, облегчающими или даже
провоцирующими проявление антисоциальных взглядов и
побуждений в конкретном преступном посягательстве (плохая
охрана оружия и техники, злоупотребление алкоголем и пр.)
Первая группа детерминант больше связана с причинами
преступности, вторая - является преимуществу условиями
совершения преступлений.
В свою очередь условия классифицируют на:
- формирующие (связаны с противоречиями в обществе) и
- способствующие (недостатки в системе профилактики и
отсутствии организации и управления).
5. И последняя классификация предлагается с
точки зрения временной и пространственной
распространенности. Здесь различаются:
- причины и условия, действующие относительно постоянно и
временно (в связи с разовыми обстоятельствами или событиями);
- на всей территории государства, отдельных его регионах и
специфических зонах (республики, портовые города, курортные
зоны, прилегающие к государственной границе и пр.), а также
имеющие местный, локальный характер.
Личность преступника
Среди наиболее сложных, спорных и наименее разработанных
криминологических проблем является вопрос о личности
преступника. Значимость этой проблемы выражается прежде всего в том, что
преступление как акт человеческого поступка и волеизъявления конкретного лица
в значительной степени производно от его сущностной характеристики и
особенностей. Образно говоря, преступление и преступник являются теми
клеточками своеобразного организма преступности, изучение и познание которых
способны дать криминологический материал для последующей работы по
предупреждению преступлений.
Личность преступника изучается как система социально-демографических,
социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступления.
Применительно к личности преступника рассматривается соотношение
биологического и социального в ней.
Выделение личности преступника из всей массы людей осуществляется на основе
двух критериев: юридического и социального (социально-психологического).
Исходя только из юридического критерия, личность преступника определяется как
лицо, совершившее преступление. Однако в этом суждении можно усмотреть элементы
тавтологии. Такое понятие личности преступника «имеет формальный оттенок».
[1] Поэтому юридический критерий должен быть по необходимости дополнен
критерием социальным (социально-психологическим), в соответствии с которым
личности преступника присуща та или иная степень антиобщественной
направленности (ориентации) или, как минимум, отдельные антисоциальные черты.
Данное положение относится не только к злостному, но и к, так называемому,
случайному преступлению, а также к лицам, совершающим преступления в состоянии
аффекта и даже по неосторожности. Сюда же включается и изучение тех лиц,
которые еще не нарушили уголовного закона, но в силу антиобщественных взглядов
и привычек, проявившихся, например, в виде совершения соответствующих
административных правонарушений, могут встать на преступный путь.
[2] То есть в предмет рассматриваемой отрасли научных знаний входит
личность правонарушителя, понимаемая в указываемом выше смысле и включающая не
только собственно преступника, но и другие категории лиц, подвергающиеся
целенаправленному профилактическому воздействию.
В целом, данные о личностных свойствах применительно к субъектам всех
преступлений и отдельно по их видам содержат существенную информацию о
причинах преступлений, которая может быть использована при определении мер,
направленных на предупреждение новых преступлений.
Предупреждение преступности
Все, что рассматривалось выше о преступности, ее причинах, личности
преступника в конечном счете преследует цель – овладеть современными
криминологическими знаниями о предупреждении преступности.
По своей сути предупреждение преступности или иначе называемая -
профилактика преступности (эти два термина (с точки зрения этимологии)
идентичны и ими пользуются как взаимозаменяющими) - это специфическая область
социального регулирования, управления и контроля, имеющая многоуровневый
характер и преследующая цель борьбы с преступностью на основе выявления и
устранения ее причин и условий, иных детерминант.
Криминология изучает предупреждение преступности как сложную динамическую
систему. Ее функционирование связано с решением, как общих задач социального
развития, так и специализированных задач в области борьбы с негативными
явлениями. Как правило, в криминологии профилактическая система
государственных и общественных мер, направленных на устранение или
нейтрализацию, ослабление причин и условий преступности, удержание от
преступлений и коррекцию поведения правонарушителей, анализируется по:
направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам и
другим параметрам.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение необходимо заметить, что все рассмотренные основные элементы
предмета криминологии, во-первых, органично взаимосвязаны, а во-вторых,
изучаются не только этой наукой. Например, преступность может привлекать
внимание социологов при исследовании ими социальных отклонений; проблема
личности преступника имеет наряду с криминологическим криминалистический,
оперативно-розыскной и другие аспекты; вопросы, связанные с предупреждением
преступности путем назначения и исполнения наказания, изучаются в уголовном и
исправительно-трудовом праве.
Но специфика криминологического подхода к изучению указанных выше явлений
проявляется в следующем:
1. Криминология изучает преступность и связанные с ней явления как социально-
правовую реальность.
2. Специфика криминологического познания состоит и в том, что в нем делается
выраженный акцент на причинном объяснении изучаемых этой наукой социально-
правовых явлений и процессов.
3. Во главу криминологических исследований ставится задача предупреждения
преступности.
4. Криминология принимает участие в разработке не только правовых, но и иных
по содержанию средств борьбы с преступностью, ее предупреждения (социально-
экономических, культурно-воспитательных и т.д.).
Некоторыми отечественными учеными предмет криминологии дополняется историей
криминологической науки, организацией и методикой изучения преступности,
криминологическим прогнозированием и т.п. В настоящее время этот вопрос
остается открытым и мы можем лишь наблюдать за его решением, определив
устоявшееся и апробированное представление о криминологии как социально-
правовой науке, которая изучает сущность, закономерности и формы проявления
преступности, ее причины и иные детерминанты, личность преступника и других
категорий правонарушителей, могущих встать на преступный путь, а также
систему предупреждения преступности и на этой основе разрабатывает общую
теорию предупредительного воздействия на преступность и меры
криминологической профилактики.
Список литературы
1. Криминология М., Изд. Московского университета, 1984;
2. Криминология М., Юридическая литература, 1988;
3. Холыст Б. Криминология. Основные проблемы. М., Юридическая литература, 1980;
5. Четвериков В.С. Криминология. М., ИНФРА-М, 1996.
[1] Стручков Н.А. «Проблема личности преступника» Л.,1983
[2] Антонян Ю.М. Изучение личности преступника М.,1982, с.45 |